He encontrado una noticia muy interesante en la página web www.centac.es (Centro Nacional de Tecnologias de la Accesibilidad) donde se habla de un nuevo programa para fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para todas las personas.
El programa TICTAC Adapta pretende que toda la ciudadanía, sin exclusión, tenga acceso a la Sociedad de la Información. Para ello, se han encargado de instalar equipamiento TIC adaptado para personas con discapacidad en centros de acceso público a Internet en 8 Comunidades Autónomas. Si queréis ver más información podéis acceder al enlace de la noticia haciendo clic aquí. Os dejo el siguiente vídeo donde se habla sobre este nuevo programa.
En DIARIOJAEN.ES he encontrado una noticia muy interesante sobre la Educación 2.0, donde se habla sobre el nuevo Programa Escuela 2.0
Con el Programa Escuela 2.0 se pretende crear el aula del siglo XXI, y para ello se dotó de ordenadores portátiles a los alumnos y al profesorado, garantizando la conectividad a Internet, se promovió la formación del profesorado tanto en aspectos tecnológicos como en los metodológicos y sociales, se generó y facilitó el acceso a materiales digitales educativos y se buscó la implicación de las familias.
Pero esta gran innovación e inversión no sirve de nada si no se forman a los docentes en el uso de dichas tecnologías, ya que el 65% de los profesores no cuenta con la formación suficiente para usar pizarras digitales interactivas (PDI).
En la noticia también se narran experiencias de varios docentes con el uso de las nuevas tecnologías, y la mayoría son muy buenas ya que el alumno está más motivado.
La potencialidad de las aulas 2.0 es innegable. Sólo hace falta tiempo para que acabe por implantarse en la totalidad de los centros educativos.
Internet, el World Wide Web (WWW), Usenet, el correo electrónico, el tablón de anuncios (BBS), las intranets; éstas son las palabras que probablemente mejor definen el final de la década de los 90.
La comunicación distribuida de forma electrónica, casi instantánea, ha ido suplantando para mucha gente el servicio de correos, el teléfono, la máquina de fax y en algunos casos también ha suplantado la comunicación cara-a-cara. Ahora hay más de 30 millones de servidores de Internet. Continúan floreciendo cada día negocios que ofrecen acceso a esta red, además de consultoría, diseño e innumerables servicios. Prácticamente todos los sectores de negocios han sido tocados por Internet.
En la cibersociedad el vínculo entre personas ya no necesita de una cercanía espacio-temporal.
Y bien es cierto que Internet se sobrepone a la distancia, y un claro ejemplo es el siguiente:
“Hoy, nos complace anunciar que por primera vez en la historia, la Casa Blanca estará conectada con ustedes vía correo electrónico. El correo electrónico hará que la Presidencia y su Administración estén más cerca y sean más asequibles para la gente.” (Carta del Presidente y del Vicepresidente en una notificación acerca del acceso electrónico de la Casa Blanca, 1 de junio de 1993)
TCP/IP es un conjunto de protocolos que representa todas las reglas de comunicación para Internet y se basa en la noción de dirección IP, es decir, en la idea de brindar una dirección IP a cada equipo de la red para poder enrutar paquetes de datos. Debido a que el conjunto de protocolos TCP/IP originalmente se creó con fines militares, está diseñado para cumplir con una cierta cantidad de criterios.
El Protocolo de Control de Transmisión (TCP) permite a dos anfitriones establecer una conexión e intercambiar datos. El TCP garantiza la entrega de datos, es decir, que los datos no se pierdan durante la transmisión y también garantiza que los paquetes sean entregados en el mismo orden en el cual fueron enviados.
El Protocolo de Internet (IP) utiliza direcciones que son series de cuatro números ocetetos (byte) con un formato de punto decimal, por ejemplo: 69.5.163.59
El conocimiento del conjunto de protocolos TCP/IP no es esencial para un simple usuario, de la misma manera que un espectador no necesita saber cómo funciona su red de televisión. Sin embargo, para las personas que desean administrar o brindar soporte técnico a una red TCP/IP, su conocimiento es fundamental.
El trabajo conjunto de los dos protocolos hace que la información llegue a nuestro ordenador desde cualquier parte del mundo y en muy poco tiempo.
Para que quede más claro dejo un vídeo realizado por dos alumnos de 3º de informática donde lo explican clara y brevemente.
